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            校園新聞

            四平市職業(yè)技術(shù)教育中心關(guān)于落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生案》的方案欺凌綜合治理工作實(shí)施方

            作者:學(xué)生處 賈慶     來(lái)源:原創(chuàng)     時(shí)間:2018-08-16

            四平市職業(yè)技術(shù)教育中心關(guān)于落實(shí)

            《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作實(shí)施方案》的方案

            為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校園欺凌綜合治理工作,依據(jù)教育部等十一部門(mén)關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(教督[2017]10號(hào))、教育部等九部門(mén)《關(guān)于防治小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一[2016]6號(hào))、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2017]35號(hào))、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)的通知》(國(guó)教督辦函[2017]28號(hào))和吉林省教育廳《教育廳等十一部門(mén)關(guān)于印發(fā)<進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作實(shí)施方案>的通知》等規(guī)定。結(jié)合我校實(shí)際,為深入貫徹黨的十九大精神,有效防治我校學(xué)生校園欺凌事件發(fā)生,制定本方案。

            一、指導(dǎo)思想

            以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì),進(jìn)一步健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,以形成防治校園欺凌長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),以促進(jìn)部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障,確保校園欺凌防治工作落到實(shí)處。

            二、基本原則

            (一)堅(jiān)持教育為先。深入開(kāi)展學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進(jìn)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提高全校師生的文明程度,特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育,培養(yǎng)師生及家長(zhǎng)等不同群體積極預(yù)防和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌的意識(shí)。

            (二)堅(jiān)持預(yù)防為主。完善有關(guān)規(guī)章制度,及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,強(qiáng)化校內(nèi)教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域及校園周邊日常安全管理,加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

            (三)堅(jiān)持保護(hù)為要。切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心建康,防止二次傷害發(fā)生,幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

            (四)堅(jiān)持法治為基。按照建設(shè)平安校園的要求,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,按照“寬容不縱容、關(guān)愛(ài)又嚴(yán)管”的原則,對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。

            三、治理內(nèi)容及措施

            (一)明確學(xué)生欺凌的界定

            欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

            在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理。

            (二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制

            學(xué)校組織協(xié)調(diào)教務(wù)處、學(xué)生處、安保處、團(tuán)委建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作,妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校學(xué)生處、安保處要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;各職能處室要加強(qiáng)協(xié)作,綜合治理,做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

            (三)切實(shí)有效預(yù)防

            1、 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部切實(shí)加強(qiáng)教育。學(xué)生處、安保處通過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)集中開(kāi)展教育,每學(xué)期中教務(wù)處要在道德與法治等課程中專(zhuān)門(mén)設(shè)置教學(xué)模塊等方式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育。學(xué)校團(tuán)委、團(tuán)總支要配合學(xué)校開(kāi)展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。

            2、組織開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)等形式開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)課等方式,加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí),落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

            3、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)生代表、教職工、派出所警官和家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校將制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,主要包括:相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

            4、定期開(kāi)展排查。學(xué)校要通過(guò)多種方式,定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

            (四)依法依規(guī)處置

            1、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。舉報(bào)學(xué)生欺凌事件由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。一旦遭受欺凌,要按照申訴程序進(jìn)行妥善處理。對(duì)嚴(yán)重的欺凌事件要迅速聯(lián)系公安機(jī)關(guān)介入。學(xué)校、家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)及媒體應(yīng)保護(hù)遭受欺凌學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致師太蔓延,造成惡劣社會(huì)影響,使受害學(xué)生再次受到傷害。

            2、 強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)門(mén)教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

            情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉,取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí),可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

            情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí),可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員,保證警示教育工作有效開(kāi)展。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

            屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的,按專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。

            涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。學(xué)校將及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。按照文件要求,公檢法司等部門(mén)將會(huì)依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生,區(qū)別不同情況,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的,要做好個(gè)別矯治和分類(lèi)教育,依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治;對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,學(xué)校要給予紀(jì)律處分,我校作為非義務(wù)教育階段的學(xué)??梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除等處分,必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)(工讀)學(xué)校。對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的,公檢法司等部門(mén)將根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

            3、跟蹤輔導(dǎo)。欺凌事件妥善處置后,學(xué)校要持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因,有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,給予其改過(guò)機(jī)會(huì),避免歧視性對(duì)待。對(duì)遭受欺凌學(xué)生及其家人提供幫助,及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,鼓勵(lì)其走出心理陰影,樹(shù)立自信恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。

            (五)建立長(zhǎng)效機(jī)制

            學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)要加強(qiáng)制度建設(shè),積極探索創(chuàng)新,逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。

            1、完善培訓(xùn)機(jī)制。將防治學(xué)生欺凌專(zhuān)題培訓(xùn)納入在職教師員工培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)校分管校長(zhǎng)和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專(zhuān)題面授培訓(xùn)。學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專(zhuān)題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

            2、建立考評(píng)機(jī)制。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為班級(jí)量化考評(píng)內(nèi)容,納入文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),納入各職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志年度考評(píng),納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng),納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng)。

            3、建立問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌工作作為學(xué)生德育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的班級(jí)通過(guò)通報(bào)、約談、實(shí)施一票否決權(quán)等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

            4、健全依法治理機(jī)制。學(xué)校建立健全法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度,明確法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,配合有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。

            四、職責(zé)分工

            (一)學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌綜合治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程,協(xié)助專(zhuān)業(yè)部及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件,加強(qiáng)班主任培訓(xùn),做好學(xué)生干部和班級(jí)安全員培訓(xùn),做好家長(zhǎng)培訓(xùn),加強(qiáng)校園值班巡查,做好學(xué)生法制教育工作,是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

            (二)安保處將學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作,強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,加強(qiáng)校內(nèi)巡邏,加強(qiáng)物防和技防建設(shè),強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患。

            (三)教務(wù)處將預(yù)防校園欺凌納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn),加強(qiáng)科任教師的培訓(xùn)和管理,提高教師課堂管理水平,法制教育進(jìn)課堂配合參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。

            (四)舍務(wù)辦進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生宿舍管理的相關(guān)規(guī)定,加大宿舍內(nèi)各種隱患的排查力度,加大宿舍巡查和檢查力度。

            (五)校團(tuán)委負(fù)責(zé)切實(shí)履行預(yù)防青少年違法犯罪的思想動(dòng)向的引導(dǎo)工作,配合有關(guān)部門(mén)做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育積極參與學(xué)生欺凌防治工作。

            五、工作要求

            (一)深入細(xì)致部署。各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人,結(jié)合本部門(mén)實(shí)際制訂具體實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任。

            (二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校將定期對(duì)各部門(mén)防治學(xué)生欺凌工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各部門(mén)、各班級(jí)按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、處置流程、校規(guī)校紀(jì)的要求開(kāi)展培訓(xùn)、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查調(diào)度。

            (三)及時(shí)全面總結(jié)。各部門(mén)要認(rèn)真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié),一方面圍繞取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足,認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節(jié),查找問(wèn)題真正的根源,汲取教訓(xùn),研究改進(jìn),推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

            (四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。結(jié)合普法工作,開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法。積極營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍。

             

             

            四平市職業(yè)技術(shù)教育中心校園欺凌綜合治理

            組織機(jī)構(gòu)

            組  長(zhǎng):楊春雷

            副組長(zhǎng):楊峰 徐秀芬 李?lèi)?ài)民 郭春景 趙霞

            成  員:張博 張國(guó)輝 李冬萍 劉麗穎 馮兆金 于麗 劉偉興 

            李宏達(dá) 單炳輝 陳麗華 高歌 李樹(shù)軍 劉今朝 賈慶

            各班班主任

             


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