超越夢想 讓我們一起飛

在當(dāng)今的社會中，有一大批孩子，他們由于各種原因失學(xué)在家或者是初中即將畢業(yè)，而不知去向何方，我接觸了很多這樣的孩子，他們初中已畢業(yè)或沒畢業(yè)，重點高中不會接納他們，手中又沒有一技之長，家庭條件極其有限，他們痛苦而無助，我有緣與他們結(jié)識，是因為我是職業(yè)高中的一名班主任，當(dāng)他們迷茫的時候，他們報著希望來到我校。

當(dāng)我剛接手現(xiàn)在帶的0502機(jī)電班的時候。（他們是國家實施對口升學(xué)政策的學(xué)生）我的心情很復(fù)雜，本來他們是報著升入大學(xué)的信念來的，但是他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)情緒太差了，我歸納了幾種情況：

1、我們班有十二人是沒念過初三，有初一來的，初二來的，并且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極差。

2、學(xué)生坐在班級，早自習(xí)不知道該做什么，上課不知怎樣聽講，下課不知請教老師，回家不知怎樣復(fù)習(xí)，作業(yè)不知怎樣的格式，回答問題不知聲音宏亮……一句話，沒人會學(xué)習(xí)。

3、家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，家長對自己的孩子已基本放棄了，同時責(zé)任心差的家長極多。

與家長進(jìn)行電話家訪時，許多家長就是這句話：這個孩子能否對口升上大學(xué)，就看老師你的了，我們沒有任何辦法。真不知他在你們學(xué)校再學(xué)不好該怎么辦。

4、他們每個人又對未來充滿向往，雖然深知自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，但總希望通過職業(yè)高中的高中學(xué)習(xí)階段，使自己有一個突破，實現(xiàn)人生的夢想，能超越夢想，讓他們?nèi)ワw。

針對以上種種情況，我知道我將要面對的勞動量可能會是一個“較大的容量”，首先，在教學(xué)上：

我所擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課，第一章講的是集合，與初中聯(lián)系不大，抓住這個特點，不放棄每一個學(xué)生，全面提問，自習(xí)讓他們反復(fù)練習(xí)，即鼓勵又監(jiān)督，經(jīng)過一段時間的努力，入學(xué)一個月后，月考的時候全班的數(shù)學(xué)成績平均分達(dá)到126.5分，滿分150分，立時，全班的學(xué)習(xí)氣勢及氣氛馬上達(dá)到白熱化，秦權(quán)彬是初二來的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績達(dá)到149分。他對我說：“老師，你看得起我，認(rèn)為我能學(xué)好，所以每天我都有勁頭兒，同時好高興的。”我抓住機(jī)會告訴他：高中數(shù)學(xué)不會象第一，二章這樣簡單，你一定要長抓不懈，他回答我：“我會成為老師的一匹黑馬?！?/span>

吳鏑的姑姑興奮地來到學(xué)校，與我談到：從來不知道吳鏑會對數(shù)學(xué)這樣感興趣。每晚不僅復(fù)習(xí)功課，而且必定看數(shù)學(xué)。原來，根本不學(xué)數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)每次都能130分以上。

看到同學(xué)們的進(jìn)步，我欣慰極了，自習(xí)堂的加點復(fù)習(xí)，中午我不休息每天給學(xué)生們補(bǔ)課。每晚的電話跟蹤，一切都得到了回報。黃超的家長打電話說：“我是他的媽媽，我身體不好，今天剛能坐起來，我就急著給你打電話，我們家黃超太聽那老師的話了，這孩子長到十七歲，頭一次這么信賴一位老師，他即愛你這位老師又怕你這位老師，這孩子有救了！”黃超在其他學(xué)校時，是全年組后幾名，每學(xué)科都沒有興趣，但我抓住了黃超這名同學(xué)上進(jìn)心還是很強(qiáng)的，只是由于某時的挫折而傷了自尊心，只要使他重新相信自己，他會成為出色的學(xué)生。功夫不負(fù)苦心人，在教他二年來的時間里，抓住課間，午休等時間檢查他的語文、英語、專業(yè)課，他現(xiàn)在的成績已科科名列前茅。在三大主科的知識競賽中獲第一名。期中期末、月考中考過全年組第二名、第三名。單科成績?nèi)缯Z文、英語經(jīng)常110分左右。還時常將自己的習(xí)作投向各種學(xué)習(xí)報。他已成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

其次，做為一名班主任，時刻要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒及思想動態(tài)。

剛?cè)雽W(xué)時，每天下午的自習(xí)堂，如果我不在，那就會全體亂哄哄，說說笑笑，象開聯(lián)歡會一樣；勞動時，如果哪位同學(xué)離我遠(yuǎn)點，那就認(rèn)為勞動任務(wù)與他無關(guān)。這些實際都是對自己的方方面面不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我從每點每滴做起，每時每刻，全天候陪伴式，從各方面訓(xùn)練他們自強(qiáng)自立的能力及習(xí)慣。只有這樣，才能使他們在學(xué)習(xí)上有主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。經(jīng)過兩年來的努力，學(xué)生們已能夠自己計劃自己的將來，有的人決心考上本科院校，有的人決心至少走專科院校，全班沒有一人說他考不上。每天我無論開會還是教研，同學(xué)們都在班級爭分奪秒的學(xué)習(xí)。寒假時，蔣紅艷同學(xué)半夜十一點半還在給我打電話問數(shù)學(xué)題。康新雨、吳鏑、黃超、陳少佳、于闖等同學(xué)比著學(xué)，誰也不服誰。于闖的媽媽說：“我失去丈夫十幾年，今年，我兒子這么好，等他考上大學(xué)，是我這幾十年最高興的一年?！奔议L們給予了我及我們班同學(xué)高度的評價和認(rèn)可，這使我肩上的擔(dān)子更重了，我必須用更加的努力，來使我們班的同學(xué)取得最大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。讓我和他們一起去飛！